2011-11-11 10:41:26| 分类: 默认分类 | 标签: |举报 |字号大中小 订阅
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看到一些苹果启示的文章,记得很久以前我哥也跟我讲过类似的问题。其实科技的发展在不少方面是超出人们想象的,但是人们却不见得习惯于应用这些东西。苹果的做法很绝,我不管你的科技含量有多高,我只问产品对用户有多友好,于是苹果成功了。
于是,我想:是否我们的教学中也应该按照这样的道路?传授艰深的知识、完善的知识结构本身是否就是一种非苹果产品?那么教学中,什么才能算是苹果产品?
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